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Psychologie und Wohlbefinden

Growth Mindset - wie Ihre Denkweise Ihr Leben verändert

Growth Mindset nach Carol Dweck: Wie feste und wachstumsorientierte Denkweisen Lernen, Beruf und Beziehungen prägen und wie Sie umdenken lernen.

Stellen Sie sich zwei Kinder vor, die dieselbe Rechenaufgabe bekommen. Beide rechnen falsch. Das erste sagt: "Mathe ist einfach nicht meins." Das zweite sagt: "Das habe ich noch nicht raus." Ein winziger Unterschied in der Formulierung. Dahinter steckt jedoch ein völlig anderes Verhältnis zum Lernen, zum Scheitern und zu den eigenen Fähigkeiten.

Die Psychologin Carol Dweck von der Stanford University hat diesen Unterschied über drei Jahrzehnte hinweg untersucht. 2006 veröffentlichte sie Mindset: The New Psychology of Success und beschrieb darin zwei grundlegende Haltungen gegenüber den eigenen Fähigkeiten. Ihre Ergebnisse haben verändert, wie wir über Bildung, Führung und persönliche Entwicklung denken.

Was Growth Mindset ist (und was nicht)

Dweck unterscheidet zwei Denkweisen. Das Fixed Mindset beruht auf der Annahme, dass Intelligenz, Talent und Begabung mehr oder weniger feststehen. Man hat es oder man hat es nicht.

Das Growth Mindset geht dagegen davon aus, dass sich Fähigkeiten durch Anstrengung, Strategie und Lernen aus Fehlern entwickeln lassen.

Ein paar Klarstellungen sind angebracht. Growth Mindset ist kein positives Denken. Es ist nicht "glaub an dich, dann wird alles gut". Und es behauptet schon gar nicht, dass es kein Talent gibt oder dass jeder ein Einstein werden kann. Growth Mindset heißt: Ihr heutiger Stand ist nicht Ihr Endstand. Sie können morgen besser sein als heute. Und vor allem: Anstrengung und Fehler sind kein Beweis für Unfähigkeit, sondern Teil des Prozesses.

Am deutlichsten zeigt sich der Unterschied, wenn es schwierig wird:

Situation Fixed Mindset Growth Mindset
Eine schwierige Aufgabe im Job "Das schaffe ich nicht. Dafür bin ich nicht gemacht." "Das wird anspruchsvoll. Was muss ich mir aneignen?"
Kritisches Feedback "Mein Chef mag mich nicht. Ich tauge nichts." "Was genau kann ich daraus mitnehmen?"
Der Erfolg einer Kollegin "Sie hat eben Talent. Ich nicht." "Was macht sie anders? Was kann ich lernen?"
Eine nicht bestandene Prüfung "Ich bin kein Lerntyp." "Falsche Strategie. Beim nächsten Mal gehe ich es anders an."

Dweck selbst hat später betont, dass niemand ein rein fixes oder rein wachstumsorientiertes Mindset hat. Wir alle tragen beides in uns und wechseln je nach Situation. Vielleicht haben Sie im Beruf ein Growth Mindset, in Beziehungen aber ein Fixed Mindset. Oder umgekehrt. Es kommt darauf an, die fixe Stimme zu erkennen, sobald sie sich meldet.

Wie Lob das Gehirn eines Kindes prägt

Eines der bekanntesten Experimente der Motivationspsychologie führten Dweck und ihre Kollegin Claudia Mueller 1998 durch. Sie gaben einer Gruppe von etwa zehnjährigen Kindern eine Reihe von Denkaufgaben. Nach der ersten Runde, die alle Kinder erfolgreich lösten, lobten die Forscherinnen die eine Hälfte für ihre Intelligenz: "Das hast du gut gemacht, du bist wirklich klug." Die andere Hälfte wurde für die Anstrengung gelobt: "Das hast du gut gemacht, du hast dich richtig angestrengt."

Dann kam die zweite Runde. Diesmal durften die Kinder zwischen einer leichteren und einer schwereren Aufgabe wählen. Von den für Intelligenz gelobten Kindern entschieden sich nur 33% für die schwerere Aufgabe. Von den für Anstrengung gelobten Kindern waren es 90%.

Jetzt wird es wirklich interessant. In der dritten Runde bekamen alle Kinder dieselbe Aufgabe, absichtlich zu schwer. Die für Intelligenz gelobten Kinder gaben schnell auf, zeigten Frustration, und viele von ihnen schnitten in der letzten Runde (wieder auf machbarem Niveau) schlechter ab als zu Beginn. Und die für Anstrengung gelobten Kinder? Sie blieben länger an der schweren Aufgabe und zeigten mehr Begeisterung. In der letzten Runde lagen sie über ihrem Ausgangsniveau.

Ein Satz. Eine Art von Lob. Und eine völlig andere Haltung gegenüber Herausforderungen. Wenn Sie einem Kind sagen "du bist klug", sagen Sie implizit: Dein Wert liegt darin, klug zu sein. Und jeder Misserfolg bedroht diesen Wert. Wenn Sie sagen "du hast dich angestrengt", sagen Sie: Dein Wert liegt in dem, was du tust. Und ein Misserfolg ist nur ein Hinweis, etwas anderes zu probieren.

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, wie Ihre Eltern Sie als Kind gelobt haben? Und wie das Ihr Verhältnis zu Fehlern geprägt hat?

Growth Mindset im Beruf

Feedback als Information, nicht als Urteil

Im Arbeitsalltag tritt der Unterschied zwischen beiden Denkweisen besonders deutlich hervor. Wer ein Fixed Mindset hat, nimmt Rückmeldungen persönlich. Jede Kritik ist ein Angriff auf die eigene Identität. "Ihre Präsentation war nicht überzeugend" kommt an als "Sie sind nicht überzeugend". Und weil das als unveränderlich gilt, folgt darauf Abwehr, Leugnen oder Rückzug.

Wer ein Growth Mindset hat, hört dieselben Worte anders: Die Präsentation braucht Nacharbeit. Eine Information. Eine Richtung. Etwas, womit sich arbeiten lässt. Eine Untersuchung von Peter Heslin und Kollegen aus dem Jahr 2005 zeigte, dass Führungskräfte mit Growth Mindset Feedback nicht nur besser annehmen, sondern auch besser geben. Sie investieren eher Zeit in die Entwicklung ihrer Teammitglieder, weil sie daran glauben, dass Menschen sich verbessern können.

Warum erfolgreiche Menschen keine Angst vor Risiken haben

Wenn Sie Ihre Fähigkeiten für festgelegt halten, wird jede neue Situation zur Prüfung. Und Prüfungen kann man bestehen oder nicht bestehen. Deshalb suchen Menschen mit Fixed Mindset Aufgaben, die sie sicher bewältigen. Lieber in der Komfortzone bleiben, als ein Scheitern riskieren.

Menschen mit Growth Mindset sehen neue Situationen anders. Ein Misserfolg heißt nicht "ich bin unfähig", sondern "dieser Weg hat nicht funktioniert". Das ist ein gewaltiger Unterschied. Wenn Scheitern keine existenzielle Bedrohung ist, können Sie sich Experimente leisten. Sich auf eine Stelle bewerben, für die Sie noch nicht alle Anforderungen erfüllen. Ein Projekt vorschlagen, dessen Ausgang offen ist. In einer Besprechung eine Meinung äußern, die sich später als falsch herausstellen könnte.

Als Satya Nadella 2014 die Führung von Microsoft übernahm, machte er Growth Mindset ausdrücklich zu einem zentralen Unternehmenswert. Microsoft verlor damals gegenüber der Konkurrenz an Boden, und die interne Kultur belohnte diejenigen, die im Raum am klügsten wirkten. Nadella drehte das um: Nicht wer am meisten weiß, zählt, sondern wer am meisten lernt. In den Jahren danach verdreifachte das Unternehmen seinen Marktwert.

Mindset und Beziehungen

Meist wird Growth Mindset im Zusammenhang mit Schule und Beruf diskutiert. Dweck widmete jedoch ein ganzes Kapitel ihres Buches den Beziehungen, und ihre Beobachtungen sind erstaunlich konkret.

Menschen mit Fixed Mindset neigen zu der Überzeugung, dass eine gute Beziehung "einfach funktioniert". Wenn man zusammenpasst, müsse man sich nicht anstrengen. Konflikte und Meinungsverschiedenheiten werden zum Beweis, dass es wohl doch nicht passt. Jeder Streit ist ein Riss in der Illusion der Übereinstimmung.

Menschen mit Growth Mindset betrachten eine Beziehung als etwas Lebendiges, das sich entwickelt. Konflikte sind keine Signale für Unvereinbarkeit, sondern Gelegenheiten, einander besser zu verstehen. "Wir streiten" heißt nicht "wir passen nicht zusammen". Es heißt: An diesem Punkt haben wir noch keine gemeinsame Antwort gefunden.

Der Unterschied zeigt sich auch im Umgang mit den Schwächen des Partners. Das Fixed Mindset sagt: "So ist er eben. Das ändert sich nie." Das Growth Mindset sagt: "Daran können wir zusammen arbeiten." Natürlich lässt sich nicht alles verändern, und nicht jede Beziehung ist es wert, gerettet zu werden. Aber die automatische Annahme, dass Menschen sich nicht ändern, ist ein Rezept für Stillstand.

Was die Neurowissenschaft dazu sagt

Growth Mindset ist nicht nur eine psychologische Theorie. Es hat ein neurobiologisches Fundament. Das menschliche Gehirn verändert sich physisch als Reaktion auf Lernen und Erfahrung. Dieses Phänomen heißt Neuroplastizität, und noch vor 30 Jahren hielten die meisten Wissenschaftler es bei Erwachsenen für ausgeschlossen.

Wenn Sie etwas Neues lernen, bilden die Neuronen in Ihrem Gehirn neue Verbindungen, sogenannte Synapsen. Je häufiger Sie eine Fertigkeit üben, desto stärker werden diese Verbindungen. Die Myelinscheide um die Nervenfasern wird dicker, sodass Signale schneller wandern. Die Struktur Ihres Gehirns verändert sich buchstäblich.

Eine wegweisende Studie von Eleanor Maguire am University College London (2000) verglich die Gehirne Londoner Taxifahrer mit denen der Allgemeinbevölkerung. Die Taxifahrer, die tausende Straßen auswendig lernen mussten, hatten einen messbar größeren Hippocampus, jene Hirnregion, die für räumliche Orientierung und Gedächtnis zuständig ist. Und je länger sie im Dienst waren, desto größer war der Unterschied. Ihre Gehirne hatten sich den Anforderungen angepasst.

Das ist bedeutsam, weil es die Grundannahme des Fixed Mindset widerlegt. Ihr Gehirn ist keine Festplatte mit fester Kapazität. Es ist ein Muskel, der durch Training wächst. Das heißt nicht, dass es keine Grenzen gibt. Es heißt aber, dass die meisten von uns noch weit davon entfernt sind.

Growth Mindset und Persönlichkeitsmerkmale

Wie hängt das Growth Mindset mit dem zusammen, wer Sie als Mensch sind? Die Forschung zeigt eine interessante Verbindung zum Big-Five-Modell, konkret zu zwei Dimensionen.

Die erste ist die Offenheit für Erfahrungen. Wer hier hohe Werte erreicht, ist von Natur aus neugierig, probiert gern Neues aus und tut sich leicht damit, die Meinung zu ändern. Das schafft fruchtbaren Boden für ein Growth Mindset, denn Offenheit und wachstumsorientiertes Denken teilen eine gemeinsame Grundannahme: Die Welt (und der eigene Platz darin) ist dynamisch, nicht statisch. Eine Metaanalyse von Burnette et al. (2013) über 113 Studien bestätigte einen positiven Zusammenhang zwischen Offenheit und der Neigung zu Wachstumsüberzeugungen.

Die zweite Dimension ist der Neurotizismus. Menschen mit hohen Werten erleben Stress intensiver und neigen zu ängstlichem Denken. Ein Misserfolg ist für sie nicht nur unangenehm, sondern katastrophal. Genau dieses emotionale Muster verstärkt das Fixed Mindset: "Scheitern tut so weh, dass ich es lieber um jeden Preis vermeide." Hoher Neurotizismus schließt ein Growth Mindset nicht aus. Er kann es aber erschweren, weil die emotionalen Reaktionen auf Fehler stärker sind und länger anhalten.

Neugierig, wo Sie auf diesen Dimensionen stehen? Der Big-Five-Persönlichkeitstest zeigt Ihnen Ihre Ausprägung bei Offenheit, Neurotizismus und den drei weiteren Faktoren. Mit diesen Ergebnissen können Sie gezielter an Ihrer Denkweise arbeiten.

Vier Strategien für einen Wechsel der Denkweise

Dweck und andere Forschende sind sich einig: Das Mindset ist kein festes Merkmal. Es lässt sich verschieben. Nicht über Nacht und nicht mit einem Motivationsspruch in den sozialen Medien, sondern durch systematische Arbeit an der eigenen Denkweise.

Das Wort "noch"

Eine einfache, aber erstaunlich wirksame Technik. Wenn Sie sich dabei ertappen, "das kann ich nicht" zu sagen, hängen Sie ein "noch" an. Aus "ich kann nicht programmieren" wird "ich kann noch nicht programmieren". Aus "ich verstehe nichts von Buchhaltung" wird "ich verstehe noch nichts von Buchhaltung". Diese eine Ergänzung verändert den ganzen Rahmen. Aus einer Tatsachenbehauptung wird die Beschreibung eines Prozesses.

Dweck beschrieb ein Experiment, in dem Schülerinnen und Schüler bei unzureichender Leistung statt "nicht bestanden" die Rückmeldung "noch nicht" erhielten. Ihre Motivation weiterzumachen war höher, und sie engagierten sich stärker im weiteren Lernprozess. Ein Wort verwandelte ein endgültiges Urteil in einen vorläufigen Halt.

Den Prozess loben, nicht das Ergebnis

Das gilt nicht nur in der Erziehung, sondern auch für Ihren inneren Dialog. Wenn etwas gelingt, achten Sie auf den Weg, der dorthin geführt hat. Nicht "darin bin ich gut", sondern "der Ansatz, den ich gewählt habe, hat funktioniert". Nicht "ich habe ein Sprachtalent", sondern "die Karteikartenmethode zahlt sich aus". So stärken Sie die Verbindung zwischen Erfolg und Strategie statt zwischen Erfolg und angeborener Begabung.

In der Praxis: Schreiben Sie nach jedem gelungenen Projekt drei konkrete Dinge auf, die Sie getan haben und die zum Ergebnis beigetragen haben. Das festigt das Bewusstsein, dass Resultate eine Folge Ihres Handelns sind und nicht von Glück oder Talent.

Misserfolg neu einordnen

Thomas Edison soll gesagt haben: "Ich bin nicht gescheitert. Ich habe nur 10.000 Wege gefunden, die nicht funktionieren." Ob er es tatsächlich gesagt hat oder nicht, der Gedanke trägt. Ein Misserfolg enthält Information. Information darüber, was nicht klappt, was zu verbessern ist und wohin es als Nächstes gehen soll.

Eine praktische Übung: Stellen Sie sich nach jedem Rückschlag drei Fragen. Was habe ich daraus gelernt? Was würde ich beim nächsten Mal anders machen? Und welcher Teil dessen, was ich getan habe, war eigentlich gut? Die dritte Frage zählt besonders, weil das Fixed Mindset dazu neigt, Misserfolg als total zu sehen. Sie haben die Prüfung nicht bestanden, aber 80% des Stoffs gelernt. Das Projekt ist nicht aufgegangen, aber Sie haben Erfahrung in der Teamführung gewonnen. Die Wirklichkeit ist nicht schwarz-weiß.

Die Komfortzone verlassen (aber schrittweise)

Ein Growth Mindset entsteht nicht dadurch, dass Sie über Growth Mindset nachdenken. Es entsteht durch Erfahrungen, die es bestätigen. Und das heißt: Dinge tun, deren Ausgang Sie nicht kennen. Nicht aus einem Flugzeug springen (es sei denn, das ist Ihre Sache), sondern sich zum Beispiel für einen Kurs in einem Gebiet anmelden, von dem Sie nichts verstehen. Um Feedback bitten, obwohl Sie die Antwort fürchten. Sich für eine Aufgabe melden, die etwas über Ihrem aktuellen Niveau liegt.

Der sowjetische Psychologe Lew Wygotski beschrieb dieses Prinzip bereits in den 1930er-Jahren als "Zone der nächsten Entwicklung", den Bereich zwischen dem, was Sie allein bewältigen, und dem, was völlig außer Reichweite liegt. In dieser Zone findet echtes Lernen statt. Zu leichte Aufgaben entwickeln Sie nicht weiter, zu schwere lähmen Sie. Suchen Sie die, die gerade unbequem genug sind.

Wenn Growth Mindset nicht reicht

Eines hat Dweck selbst in ihren späteren Arbeiten hervorgehoben: Growth Mindset ist zum Modewort geworden und wird oft missbraucht. "Glaub einfach dran" ist eine gefährliche Vereinfachung. Eine wachstumsorientierte Haltung ohne Strategie, Ressourcen und Unterstützung genügt nicht. Jemandem in einer schwierigen Lebenslage zu raten, er solle "einfach seine Denkweise ändern", hilft ungefähr so viel wie der Rat an einen depressiven Menschen, er solle sich zusammenreißen.

Growth Mindset ersetzt weder systemische Unterstützung noch gute Führung oder faire Bedingungen. Es ist ein Werkzeug. Ein starkes, wissenschaftlich gestütztes Werkzeug. Aber eben ein Werkzeug. Am besten wirkt es in Verbindung mit konkreten Fähigkeiten, realistischen Zielen und einem Umfeld, das Lernen und Fehler zulässt.

Vielleicht ist das die wichtigste Lehre aus Dwecks Forschung. Es geht nicht darum, zu glauben, dass Sie alles können. Es geht darum, den Glauben abzulegen, dass Sie nichts ändern können.

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